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如何提高高中生物课堂教学的有效性
高中生物
课堂教学
教学有效性
关于高中生物课堂教学有效性的探索
新课程
课堂教学
有效性
如何提高高中生物课堂教学有效性
高中生物
教学课堂
有效性
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文献信息
篇名 浅谈高中生物课堂中概念的有效性教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 228-228,229
页数 2页 分类号 G633.91
字数 4727字 语种 中文
DOI
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