新课程理念下物理教学关注对象的转变

• 作者: 车应科
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 课程理念 探究性教学 物理教师 科学教育 物理教育 教学模式 学习方式
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（3）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4

摘要

新课程倡导探究性教学，物理教育属于科学教育，应该以探究性理念为指导。物理教师必须改变传统、单一的教学模式，在物理教学中渗透探究性理念，创新情景与条件，充分发挥学生的主体性。而要完成这一学习方式的转变，教师不仅要改变观念，而且关注对象的转变是一个关键，那么在探究学习中，教师应当关注什么呢？本文就此做以下阐述：

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1	车应科		1	0	0.0	0.0