对“算法与程序设计”教学中存在问题及尝试策略的分析

• 作者: 万鑫
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中信息技术 算法与程序设计 问题分析 策略尝试
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着2009年我校全面进入新课改，《算法与程序设计》以信息技术一门选修课也进人了高中学生的课堂。对高中学生来说算法与编程还是非常陌生的，故在教学中也存在不少问题，在不断的教学实践中本人尝试着从调整教材结构及利用学生错误为切入点来提高课堂教学效率。

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