地学类高校程序设计课程教学存在的问题与思考

• 作者: 童恒建 陈伟涛
• 来源期刊: 地理空间信息
• 学科: 工学
• 关键词: 测绘工程 C语言 地球系统科学 C++教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4623.2014.06.060

摘要

分析了目前地学类本科院校C语言教学过程中存在的问题，并以测绘工程专业为例，提出了改进程序设计教学方法和教学模式的相应措施，并建议提高课堂教学质量，加强对“三尺讲台神圣使命”的认识，实施青年教师执教能力提升计划。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟涛	中国地质大学武汉计算机学院	14	284	7.0	14.0
2	童恒建	中国地质大学武汉计算机学院	9	85	4.0	9.0