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新形势下大学计算机基础教育现状与教学探索
新形势下大学计算机基础教育现状与教学探索
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摘要：
计算机技术飞速发展和计算机应用快速普及对大学生提出了更高的要求。该文通过对新形势下的大学计算机基础教育分析,就如何把非计算机专业学生培养成为具有一定计算机应用能力的复合型专业人才,进行了深入的探讨。就如何找到更为科学合理的教育方式提出了自己的见解。
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文献信息
| 篇名 | 新形势下大学计算机基础教育现状与教学探索 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 计算机 基础教育 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（8X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 5729-5730 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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节点文献
计算机
基础教育
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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