如何正确看待和处理幼儿的告状行为

• 作者: 代华
• 来源期刊: 教育革新
• 学科: 教育
• 关键词: 心理发展水平 活动情境 人际交往 家庭结构 批评教育 百般呵护 是非观念 口头表达 表现欲 自我保护
• 年，卷（期）: jygx_2014,（1）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代华	甘州区南关学校幼儿园	2	0	0.0	0.0