现代汉语课程词汇教学的多媒体化探索

• 作者: 董宪臣
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代汉语课程 教学改革 多媒体化 词汇教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G40-057

摘要

多媒体教学的全面开展，既是信息时代的要求，也是课程改革的基本目标。高校现代汉语课程目前普遍存在着教学效果不够理想的情况，亟需进行多媒体化教学的尝试。在多媒体教学活动中，既要注意转变传统的教学观念，又要坚持始终以实际教学内容为根本出发点。现代汉语课程词汇部分的多媒体化教学实践，有利于我们探索现代教育技术与现代汉语教学的最优结合方式，也能为这门课程的深化改革提供有益的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董宪臣	西南大学文学院	21	25	3.0	4.0