作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职教育最主要的特点是突出应用实践,强调学生运用所学的科学知识,发展应用实践能力和创新能力,在高职物理教学中应用创新教育,要深入研究创新教育的教学形式,把握创新教育的方法、途径和原则,使整个高职物理教学更加自然灵活,推动学生的全面发展.为我国培养更多、更优秀的具有应用实践能力和创新能力的职业技术人才.
推荐文章
高职物理教学中创新教育的应用
高职
物理教学
创新教育
高职物理教学中创新教学模式的必要性及具体方式反思
高职教育
物理教学
创新教学模式
必要性
物理教学中实施创新教育的尝试
物理教学
创新精神
素质教育
高中物理教学中渗透创新教育探析
高中物理
创新教育
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新教育在高职物理教学中的应用分析
来源期刊 教育管理与艺术 学科 物理学
关键词 创新教育 高职教育 物理教学 应用 创新能力 实践能力 科学知识 教学形式
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国微 7 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新教育
高职教育
物理教学
应用
创新能力
实践能力
科学知识
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导