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摘要:
面对新的世纪,最富有挑战性的就是创新.指出,为培养具有创新意识、创新精神、创新能力的高职医学生,教师应更新教育观念,增强创新意识,肩负起时代赋予教师的神圣使命.在创新教育中,把创新人格的培养放在首位,改进教学方法、更新教学手段,营造创新教育的氛围.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高职医学生的创新教育
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 更新观念 创新教育 创新人格
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 卫生高等职业教育
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G712
字数 2487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2002.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金钟 天津医学高等专科学校解剖教研室 6 19 3.0 4.0
2 刘玉生 天津医学高等专科学校解剖教研室 2 1 1.0 1.0
传播情况
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1998(1)
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1999(1)
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2001(2)
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
更新观念
创新教育
创新人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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