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摘要:
化学课堂教学的生活化的核心就在于从教学的各个方面上尽量的使用学生生活中熟悉的方法.让教育教学结合生活实际,注意学生从实践中直接获取知识.促进学生更加的重视生活中的各种细节以及注重知识与日常生活的联系.逐步的实现化学课程的实用化、趣味化、生活化以及高效化.本文在对高中化学课堂教学生活化进行具体实践的基础上提出高中化学课堂教学的生活化应从教学情境的生活化、教学内容的生活化和教学实验的生活化等几个方面入手.希望通过本文的研究为高中化学高效优质课堂的建设提供一些参考.
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文献信息
篇名 高中化学课堂教学生活化实践研究
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 化学课堂教学 教学生活化 高中化学 实践研究 获取知识 生活实际 教学结合 学生生活
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G633.8
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研究主题发展历程
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教学生活化
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实践研究
获取知识
生活实际
教学结合
学生生活
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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