对探究式物理教学的研究

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 探究 教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 52,55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

在传统的教学中,学生很少得到自主探究的机会,他们解决实际问题的能力以及创新能力没有得到更好的培养,因此,新课标将科学探究作为重要的教学目标提出来,目的就是要让学生获得更多的科学探究的机会.本文主要从大胆让学生探究,破除探究的神秘感,探究式教学应该注意的问题等方面来阐释在初中物理教学中,如何开展探究式教学活动.