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摘要:
信息时代,以多媒体、计算机和网络通讯技术为主要标志的信息技术的迅猛发展,学习教学的环境和手段正在发生着新的变化,传统的教学目标、教学设计、教学模式和教学方法已经严重不适应信息时代对人才培养的要求。在学生完成一件作品的过程中,都需要开动脑筋,大胆想象,自己动手。新的《数学课程标准》也把“现代信息技术作为学生学习数学和解决数学问题的强有力工具”。笔者针对多媒体技术在日常数学教学中的应用。结合自身的体会谈一些粗浅的认识。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在初中数学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 初中 数学教学
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中
数学教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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