引导式教学在初中信息技术课堂的实践应用

• 作者: 丁亚山
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息技术 引导式 教学策略 探析
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着现代科学技术的进步与发展，信息技术已经在很多领域发挥了重要的作用，并逐渐引起人们的关注与重视，信息技术课程也逐渐成为当前学校教育领域中的重要课程之一。然而，传统“灌输式”的课堂教学模式，已经逐渐不能适应信息技术课程的教学需要与发展，因此，必须不断探索新的教学模式，以促进信息技术教学的实效性和高效性。而引导式教学策略的有效应用，不失为一项有效的教学方法。

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