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摘要:
自主学习能力的培养得到众多关注,培养方法也多样。本研究将从小组合作方面探讨英语专业学生自主学习能力培养方法。研究通过策略培养、确定目标、制定计划、自我监控和自我评价几个方面,结合小组合作来增进师生互动和生生互动,增强学生自主学习技能,培养自主学习习惯和能力。
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文献信息
篇名 基础英语课中小组合作模式下的自主学习能力培养
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 小组合作 自主学习 基础英语
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 高艳 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
自主学习
基础英语
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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