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大学生自我表露行为特点及其内容问卷编制探究
大学生自我表露行为特点及其内容问卷编制探究
作者:
杨扉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
自我表露行为
自我表露内容
摘要:
为了考察自我表露的内在结构,本研究从表露行为和表露主题两个方面入手,通过大学生自我表露行为问卷和大学生自我表露主题问卷调查了889名大学生的表露情况。结果表明,探索性因素分析显示自我表露行为包括流畅性、灵活性、情感性和宜人性等四个维度,自我表露的主题则有学习、两性、校园、比较、娱乐和消极等六个维度;验证性因素分析则说明模型拟合较好,问卷信度、效度均达到测量学要求。
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文献信息
篇名
大学生自我表露行为特点及其内容问卷编制探究
来源期刊
兰州教育学院学报
学科
哲学
关键词
大学生
自我表露行为
自我表露内容
年,卷(期)
2014,(10)
所属期刊栏目
心 理 学 研 究
研究方向
页码范围
145-147
页数
3页
分类号
B844.2
字数
2864字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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杨扉
乐山师范学院教育科学学院
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自我表露行为
自我表露内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰州教育学院学报
主办单位:
兰州教育学院
兰州职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
开本:
16开
出版地:
兰州市城关区雁儿湾路191号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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