探究式教学在课堂练习环节中的运用探究

• 作者: 袁付标
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 初中数学 课堂练习 探究式教学 运用 探究
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 字数: 1569字
• 语种: 中文

摘要

学习知识的过程中，就是不断认知、不断探索、不断实践的前进发展进程。课堂练习是巩固学生知识素养、锻炼学生学习技能的有效载体。在以能力培养为第一任务的新课改初中数学教学中，学习能力培养是教师教学活动实施的出发点和落脚点。本文作者结合新课改要求及自身教学体悟，对探究式教学在课堂练习环节中的运用进行粗浅探析。

作者信息

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1	袁付标		2	0	0.0	0.0