全科医学骨干师资培训工作实施与思考

• 作者: 唐志晗 张新华
• 来源期刊: 中华全科医学
• 学科: 医学
• 关键词: 全科医学 师资 培训
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 全科医学教育研究
• 页码范围: 1487-1488,1534
• 分类号: R192
• 语种: 中文

摘要

介绍湖南省首期全科医学骨干师资培训班的举办情况,从教学安排与组织、学员规模与构成、教员组成与来源、班务管理与考核等4个方面总结成功与不足.讨论培训内容的组织和讲课教师的安排,提出培训内容框架可由全科医生制度政策文件与培养标准的解读、全科医学师资培训概论与全科医学概论、临床带教方法与科研基本方法、全科医生要解决的健康问题等4个部分构成;讲课教师以承办单位的专家为主、外请部分专家,讲课教师应当具有更高水平和更高境界.难点是讲课教师对培训内容的深度与宽度的把握,力求区分对骨干师资与带教师资的培训内容,把内容梳理、重点提示、方法指导作为重点加以突出和强化.集中培训形式需要将课堂讲授、小组讨论、基地参观、工作坊模拟等结合起来,以较为生动、丰富的教学形式达到较好的培训效果.