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摘要:
介绍了项目化教学法在中职化工分析专业实践教学中的应用以及产生的效果,指出了应用项目教学法时应注意的问题。通过具体的事例证明了项目教学法对于理论知识薄弱的中职生来说,是更容易接受,也更具有主观能动性的一种教学方法,可以促进学生的可持续发展。
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文献信息
篇名 项目教学法--中职化工教学的创新模式
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 项目化教学法 化工分析 应用实践
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 16-16,17
页数 2页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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项目化教学法
化工分析
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