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摘要:
当前,新课程改革正如火如荼地进行,广大教师积极响应课改要求,不断改进教学理念、模式,为语文教学的顺利开展提供了不竭动力。但是部分教师在初中语文新课改推进的过程中还存在着一些不足,本文主要针对这些不足及其突破路径进行简要分析。
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文献信息
篇名 对初中语文新课程改革存在问题的分析研究
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 新课程改革 初中语文 语文新课改 教学理念 语文教学 教师
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 施春建 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
初中语文
语文新课改
教学理念
语文教学
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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