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摘要:
全国大学英语四、六级考试委员会于2013年8月14日公布CET-4考试中的翻译题型调整为段落汉译英,内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等方面。此题型引起了众多高校师生对大学英语翻译教学的重视。然而大学英语翻译教学基础薄弱,笔者认为目前大学英语翻译教学面临着5大挑战,最新CET-4考试中的段落翻译启示大学英语教师在大学英语翻译教学中应采取4条教学措施和策略,积极迎接挑战,以突破大学英语翻译教学的瓶颈。
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从CET-6翻译新题型考试反思大学英语翻译教学改革
大学英语
翻译教学
翻译问题
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 最新CET-4考试中的段落翻译对大学英语翻译教学的启示
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语翻译教学 挑战 教学措施和策略.
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玢 武汉工程大学外语学院 41 82 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语翻译教学
挑战
教学措施和策略.
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