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摘要:
复习是学生完成学习任务的必要环节。学生通过复习,将学过的知识进行回顾、归纳、总结,从而达到加深理解,系统吸收、灵活运用的目的。复习的效率和效果在很大程度上取决于复习方法是否恰当、科学,学生学习的积极性是否得以充分调动。
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课堂教学
兴趣
关于小学高段语文复习课的实践研究
小学
高段语文
复习课
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于上好小学语文复习课的探讨
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学语文 复习课 几点体会
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学碰撞
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
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1 尹赫楠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
复习课
几点体会
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
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