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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学高段语文的复习对学生进行知识的巩固与复习具有重要意义.而当前在复习课中出现单一、呆板与效率不高的问题,针对这样的问题就应该对复习课的内容进行积极的改善与创新.主要对小学高段语文复习课的内容改进提出了相关的合理措施,从而提升语文复习课的效率.
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小学
高年级
语文复习
指导策略
研究
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关键词云
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文献信息
篇名 关于小学高段语文复习课的实践研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 高段语文 复习课 教学策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学争鸣
研究方向 页码范围 315
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
高段语文
复习课
教学策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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