大一新生学习适应性研究

• 作者: 张嫦娥
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习适应 引导 个体 大一新生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2621字
• 语种: 中文

摘要

本文从大一新生学习适应的研究背景、现状与趋势入手，对大一新生学习个体的适应性问题进行了调查，对不同个体进行分类研究和分析，探索学习个体与环境达到适应的条件与途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张嫦娥	南京农业大学工学院	6	2	1.0	1.0