陕西省幼儿园师资基本状况调查与分析

• 作者: 张聪聪 李娜 蒋苗苗 邢国琴 黄兴娥
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 师资状况 调查分析
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G615

摘要

幼儿园师资状况是衡量地区学前教育发展水平的重要指标。调查发现,陕西省幼儿园教师的数量、年龄结构、性别结构、学历与专业结构、在编与非在编人数比例、教师培训及流动等方面存在不足,这些不足成为影响本地区学前教育质量的重要因素。本文通过对现存问题及原因分析,建议政府向农村倾斜幼教招考制度,给社会力量办园提供政策与财力支持,保障民办幼儿园教师福利待遇,同时建立城乡幼儿教师滚动机制,开阔农村教师实践视野。教师培训机构也应加强培训针对性,切实提高不同层次幼儿教师专业素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		38	26	3.0	4.0
2	张聪聪		2	0	0.0	0.0
3	邢国琴		2	0	0.0	0.0
4	黄兴娥		2	0	0.0	0.0
5	蒋苗苗		2	0	0.0	0.0