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摘要:
新课标的实施使普通高中教育面临着难得的发展机遇,也面临着严峻的挑战.如何运用现代教育技术,提高教育教学质量,成为我们探讨和研究的一个重要课题.数学教师运用多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的功能,把信息技术和数学教学结合起来,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,展示数学思维的形成过程,从而使数学课堂教学收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 新课改信息技术与高中数学课堂教学的整合
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 多媒体信息技术 数学课堂教学 普通高中教育 计算机辅助教学 整合 课改 现代教育技术 教育教学质量
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G434
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1 陶波 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体信息技术
数学课堂教学
普通高中教育
计算机辅助教学
整合
课改
现代教育技术
教育教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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