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摘要:
我国农村的地区占据了多数,在农村义务教育阶段,音乐教育理念和重视程度都不足,严重影响到该阶段学生的综合素质的培养,面对这种情况,我们应该对其中存在的问题进行详细的分析和研究,及时的采取措施将其解决.本文主要论述了农村义务教育阶段音乐教育存在的问题,并对存在的问题进行了分析和研究,最终提出了相应的应对对策,进一步的论述了农村义务教育阶段进行音乐教育的重要性,希望本次研究对更好的开展农村地区义务教育有一定的帮助.
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审美音乐
教师在义务教育阶段的职责
义务教育
教师职责
课程实施
浅议义务教育阶段美术教材整体观的重要性
义务段
美术教材
整体观
重要性
杜绝义务教育阶段变相举办重点学校的思考
重点学校
义务教育
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村义务教育阶段音乐教育的重要性
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 农村地区 义务教育阶段 存在问题 对策
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G40
字数 1739字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村地区
义务教育阶段
存在问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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