作文共欣赏 兴趣相与长

• 作者: 李俊武
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文兴趣 欣赏 写作欲望 主体意识 学生 内驱力 激发 教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

笔者在教学中,尝试通过“发表”作文来激发学生的作文兴趣,刺激学生的写作内驱力,激发学生的写作欲望,强化其主体意识,取得了一定的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊武		4	0	0.0	0.0