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命题处别有洞天 ——论现代文阅读的提升途径
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实时载荷监测
应力监测
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 别有洞天话质疑
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2192字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘刚 3 0 0.0 0.0
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