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论高中生英语写作能力有效提高的策略
高中英语
写作能力
聆听材料
表达交际
文章阅读
浅谈如何有效提高高中生的英语写作能力
高中英语
写作能力
学情
技巧
如何培养高中生的英语阅读能力
高中英语
英语阅读
能力培养
提高高中生写作能力的具体策略
高中生
写作能力
具体策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中生英语写作策略能力培养小议
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 写作策略 词汇运用 写作练习 篇章结构 主题句 书面语言 信息交流 写作过程 培养策略 策略指导
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚峰 3 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作策略
词汇运用
写作练习
篇章结构
主题句
书面语言
信息交流
写作过程
培养策略
策略指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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