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摘要:
高职高专的体育课教师应正确对待科研,通过转变观念、遵循正确路径、掌握实用技巧,从而有效提升自身的科研能力。
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护理教师
高职高专院校
科研培训
浅议高职高专体育教学中学生能力的培养模式
高职高专
体育教学
学生能力
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职高专体育课教师提升科研能力的途径
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职高专 体育课教师 科研能力 提升
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文体综合
研究方向 页码范围 163-164,183
页数 3页 分类号
字数 4790字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾文军 27 57 5.0 5.0
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1998(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
体育课教师
科研能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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