语法能力在大学英语写作中地位的行动研究

• 作者: 程雄
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 语法能力 英语写作 行动研究
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3729字
• 语种: 中文

摘要

语法能力可能是导致部分考生在大学英语六级作文部分得分不及格的主要原因，该文尝试对某高校60名同学进行一个学期的行动研究来证实这一假设，从而促进大学英语写作教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程雄	浙江师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0