行动研究在大学英语课堂教学中的应用

• 作者: 郝建君
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 行动研究 外语教学 反思 教师发展
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5344.2007.02.011

摘要

作为一种课堂教学研究方式,行动研究已被广泛的运用于外语教学中.本文中,在阐述行动研究概念的基础上,作者介绍了行动研究在大学英语教学中的一次具体实施,提出行动研究增强了教师对教学的自我意识和团队精神,建构起自己对于教学的理解,促进了教师的发展.