高中英语校本课程开发实践研究

• 作者: 彭涛
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 农村高中英语 校本课程开发 实践
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.068

摘要

本文笔者立足于自己的教学实际,依据教育学和心理学理论知识,适应新课改的发展需求,针对高中生的年龄特点和心理特征,对英语校本课程开发实践进行了尝试性探讨,其目的在于鼓励和引导更多的英语教师关注校本课程开发,为今后的研究做好铺垫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭涛	陕西师范大学外国语学院	2	2	1.0	1.0