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摘要:
目的 了解新上岗护士评判性思维能力,为提高护理人员评判性思维能力提供依据.方法 新护士培训第一天采用评判性思维量表,对90名新上岗护理人员进行评判性思维现状调查,并分析其可能的影响因素.结果 新护士评判性思维的求知欲、评判性思维自信心、分析能力和开放思想的得分为正性评判性思维.不同学历新护士的总分差异有统计学意义(t=2.432,P=0.017).其中寻找真相维度(t=2.032,P=0.045)、开放思想维度(t=2.245,P=0.027)、认知成熟度(t=3.3,P=0.002).是否独生子女在分析能力和自信心上有显著差异(t=2.014,2.019;P<0.05).结论 新护士评判性思维的平均得分属于中等水平.
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文献信息
篇名 某三甲医院新上岗护士评判性思维能力的测量与分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 新上岗护士 评判性思维 岗前培训 社会心理
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 职业心理
研究方向 页码范围 569-570
页数 2页 分类号 B849|C912.6-0
字数 2553字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳静 中国河北衡水哈励逊国际和平医院护理部 1 3 1.0 1.0
2 焦永倩 中国河北衡水哈励逊国际和平医院护理部 1 3 1.0 1.0
3 童莉 中国河北衡水哈励逊国际和平医院护理部 1 3 1.0 1.0
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评判性思维
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社会心理
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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