谈教师的读书现状、心态和需求

• 作者: 窦桂梅 聂蕾
• 来源期刊: 陕西教育（教学）
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 本期策划:教师的阅读故事
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦桂梅	北京清华大学附属小学	21	3	1.0	1.0
2	聂蕾	北京清华大学附属小学	1	1	1.0	1.0