整合生物课程与试验教学培养学生创新思维能力

• 作者: 谢斌
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 生物课程 试验教学 创新思维能力
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 818-818
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

创思思维能力的培养是素质教育的重要内容之一。高中生物课程的开设就是指导学生进一步认识生活、生产之间的关系，进而引导学生去挖掘、发现更为微妙的关系，提高创新思维能力和综合素质能力。本文从整合生物课程与试验教学入手，探讨如何培养学生的创新思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢斌		3	0	0.0	0.0