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摘要:
微课程作为授课方式的一种,不但为广大的师生提供了教育资料,同事微课程也为学校的教学方式由了一定的改革.微课程也为教师课堂教学应用创造了便捷条件,高职院校计算机专业的微课程开发,不只是要完成相关知识的微课程,更要把课程的设计、与应用统一结合起来,才能让微课程更好的为学生服务,成为优质的教育资源.
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文献信息
篇名 试论高职计算机专业微课程的开发和运用
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 微课程 计算机专业 课程开发
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 计算机·信息
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号 TP303.2
字数 3039字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
计算机专业
课程开发
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
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