浅谈中学生英语阅读理解能力的培养

• 作者: 王林前
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 英语 阅读 能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 3169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.4.058

摘要

英语学习的关键是培养和提高听、说、读、写四种基本能力.在这四种能力的培养过程中,培养读的能力尤为重要,它是“听、说、写”中较为直观的条件,只有读懂了,读的能力提高了,才会听、说和写,才能很好地进行交流.然而如今更多的学生,特别是边远郊县的学生都把这门优美婉转的语言学成了“文盲,英语”.由此可见,在英语教学活动过程中,阅读的地位是相当重要的,在学习英语过程中,我们强调发展学生的听、说、读、写四项基本技能,其中“读”的重要性日益彰显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林前		1	3	1.0	1.0