基于选择性课程与课程模块人才培养方案的思考——以建筑工程施工专业为例

• 作者: 周良
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 选择性 课程 课程模块 培养方案 建筑工程施工
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 中等职业教育“选择性”课程改革论坛
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 字数: 3014字
• 语种: 中文

摘要

基于选择性课程与课程模块人才培养方案是以“发展个性、提升职业素养、适应社会需求”为特征,设计以提高学生非专业能力和专业技能为目的的课程与课程模块,突出选择性、灵活性、实践性和多样性,满足学生发展多样化需求,有利于促进人才培养质量的显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周良		19	4	1.0	2.0