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摘要:
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“现代汉语”模式化教学探索
“现代汉语”课程
教学模式
学生主体
能力训练
模因论视角下的现代汉语字母词
模因论
模因
现代汉语字母词
英语借词对现代汉语构词法的影响
英语借词
现代汉语
构词法
试论当前现代汉语教学存在的问题及发展趋势
现代汉语
语境
语用
词类
语言的纯洁性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 图像知识对“现代汉语”多媒体学习的影响
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论经纬 -- 观察思考
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号
字数 1004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张黎 甘肃政法学院人文学院 19 34 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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同被引文献  (0)
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