试论在初中教学中如何培养学生的数学探索能力

• 作者: 罗顺珠
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学教学 培养 学生 数学探索能力
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 荫理论研究
• 页码范围: 27-27,28
• 页数: 2页
• 字数: 3850字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学环节中，数学教学的最终目的不仅仅是为了促使学生准确掌握数学理论知识，更加应该将数学应用到实际的生活环境之中，进行创新活动。特别是在初中数学教学活动中应该将其作为学生学习数学，应用数学，进行数学创新的重要发展内容。并且，数学学科这在九年义务教育中占据着十分重要的位置，因此，怎么样才能够在初中数学教学中不断加强对学生数学探索能力的培养，促使更多的学生能够有效掌握数学学习的深刻内涵，这一项内容成为广大初中阶段教师与学生在数学学习过程中一定要面对的问题。本文就初中教学环节中怎么样培养学生数学探索能力进行了一些分析讨论，并针对其中存在的问题提出有效地解决措施，希望能够有所帮助，个人意见，仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗顺珠		1	2	1.0	1.0