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摘要:
中职语文教材通过多次的改编修订,除了适合提高中职学生知识水平和运用能力的教学外,也凝聚着中华民族深厚的历史文化传统和民族精神,包含了人的尊严、坚强、宽容、博爱、勤勉、自由和责任、权利和义务等人文思想.语文教学将这些人文思想实施于教学中,使学生在潜移默化中认知传统文化的博大、精深.感受到传统文化的无穷魅力,使他们在愉悦中学会孝悌、学会关爱、学会思考、学会学习、学会勤奋,做一个人格健全、道德高尚、知识全面的优秀的中职学生,既是语文教师义不容辞的责任,也是传承中华传统文化的必要手段,同时也是育人行之有效的方法.
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文献信息
篇名 传统文化在中职语文教学中的实施
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 传统文化 人文思想 教学实施
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学教法
研究方向 页码范围 70-71,73
页数 3页 分类号 G712
字数 3447字 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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