优化教学环节增强课堂实效--浅谈初中政治实效教学

• 作者: 曹智慧
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 与时俱进 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

实效性是思想政治课教学的生命线。如何提高政治课教学的实效性，是每位政治教师都非常关心和必须解决的问题。我根据自己本学年的教学实践，就如何提高高中思想政治课教学的实效性，谈几点粗浅的看法。（1）优化探究过程，提高学生探究实效；（2）优化探究内容，激发学生兴趣，体会深厚感情；（3）优化课堂语；（4）优化教学手段；（5）优化评价方法。总之，我们应该与时俱进，加强学习，在课堂教学中努力实践、勇于探索，使思想品德课焕发出应有的魅力。