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摘要:
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浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学评价
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 评价
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉民 辽宁省大石桥市水源镇中心小学 7 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
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