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摘要:
在解决物理问题时,常常遇到研究对象及作用力的“角色转换”问题.例如,在一道题目中同一个物体,一会儿表现的角色是质点,一会儿又不是质点;同一个带电体,一会儿可看作点电荷,一会儿又不能看作点电荷;在电磁学中,同一导体一会儿扮演电源的角色,一会儿又扮演用电器的角色.有些时候物体受到的力扮演的角色也是变化的,例如同一物体受到的摩擦力一会儿是动力,一会儿又变成了阻力;分子间的作用力也是这样,一会儿表现为引力,距离一变又表现为斥力.遇到此类问题时,只有根据题目的要求,及时恰当地对研究对象或相关量进行“角色转换”,正确地理清解题思路,才有可能使问题得以顺利解决.否则,由于研究对象或相关量的角色定位不准,抓不住问题的实质,就会误入歧途,出现原则性错误.下面列举几例对此类问题进行一些粗浅地说明.
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文献信息
篇名 浅议物理中的“角色转换”问题
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理问题 解题思路 角色定位 作用力 点电荷 同一 物体 带电体
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G633.7
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1 迟建洋 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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物理问题
解题思路
角色定位
作用力
点电荷
同一
物体
带电体
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
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