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摘要:
情境体验教学是一种综合性的教学方式,它可以通过影视作品、多媒体、角色扮演等不同模拟方式创设历史情境,让师生更直观地感受历史,激发兴趣,调动情绪、情感,引发观察和思考,进而掌握知识和发展能力,形成正确的情感态度和价值观。
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初中历史
兴趣
情境教学
音乐
问题
分组
浅析初中历史教学中情境教学法的运用
初中历史
情境教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史情境体验式创新教学法
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中历史 情境体验式 创新教学 方法
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 91-91,108
页数 2页 分类号 G633.51
字数 3456字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄艳娟 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
情境体验式
创新教学
方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
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