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主角和配角——《氧化和燃烧》课例及反思
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摘要：
最近听了两节课,内容是科学八年级上第二章《氧气和氧化》,听了之后感受很深,一样的教学内容,不同的教学理念,不同的处理方式,其教学效果也不相同,以下主要对这两节课中的有关燃烧的片段做简单介绍。
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文献信息
| 篇名 | 主角和配角——《氧化和燃烧》课例及反思 | ||
| 来源期刊 | 生物技术世界 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课例 反思 氧气氧化 | ||
| 年，卷（期） | swjssj_2014,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-110 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.98 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
课例
反思
氧气氧化
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期刊影响力
生物技术世界
主办单位：
中国科普作家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-2060
CN：
11-5672/Q
开本：
大16开
出版地：
北京海淀区学院南路86号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
10646
总下载数（次）
50
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