作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文学科具有很强的工具性和人文性,人文素质教育是职业教育中基础性的教育,加强人文素质教育是为了实现教育的整体优化,达到教书育人的目的.本文对语文教学中提高学生人文素养进行了探讨
推荐文章
浅议小学语文教育中学生人文素养培养策略
小学语文
人文素养
学生
培养策略
经典美文诵读培养学生人文素养
经典美文诵读培养
人文素养
阅读兴趣
小学生人文素养的培养研究
小学语文
人文素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议学生人文素养的培养
来源期刊 大观 学科
关键词 学生 人文素养 培养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭友林 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (47)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
人文素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
论文1v1指导