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摘要:
作文讲评经常流于形式,或者蜻蜓点水,如何将作文讲评落到实处,起到推动作用呢?这就要求老师们做适合学生的实际探究.本文就围绕着作文讲评的自主探究应“首先,了解学生,探究讲评的重点;其次,自主交流,探优寻美;最后,善于提炼问题,自主解决”展开简单的论述.以期达到作文讲评都能走进学生的心坎,起到真正指导的作用.
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文献信息
篇名 和风有意裁细叶 怎无姿质与风情——高中作文讲评之自主探究
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 作文讲评 自主探究 收获
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号
字数 2781字 语种 中文
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都市家教(下半月)
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