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摘要:
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。总之,良好的班级管理是促进学生全面发展的重要保证。
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文献信息
篇名 提高班主任班级管理能力促进学生全面发展
来源期刊 中国职工教育 学科
关键词 班级 班级管理 班集体 班干部
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 管理实务
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 1773字 语种 中文
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期刊影响力
中国职工教育
月刊
1005-7773
11-3311/G4
大16开
北京市
1993
chi
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5845
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